10.3969/j.issn.1008-8415.2014.05.015
基于职业岗位需求的中高职课程体系的有效衔接
职业教育是面向社会人才需求的大众教育,具有市场导向性。中职和高职同是职业教育中不同层次的教育,基于职业岗位需求,构建中高职一体化课程衔接的工作平台,有效整合中高职教学资源,制订中高职贯通的一体化人才培养方案,完善中高职衔接的考核评价标准,以实现中高职课程体系的有效衔接。
岗位需求、课程体系、衔接、一体化
G710(职业技术教育)
该文为2012年安徽省质量工程“基于中高职衔接的高职公共基础课程教学改革研究”编号2012jyxm713的研究成果。
2015-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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