高职院校教学质量多元化评价研究

摘要：

高职院校提高整体办学水平,增强学校竞争能力,确保教育教学质量的关键是建立科学的、全面的、操作性强的教育教学质量监控与评价体系,确立监控指标,对学生、教师、课程等方面进行系统地评价,从而不断提高高职教育教学质量,使高职教育教学更有特色,更具有吸引力和生命力.

关键词：教学质量、监控、评价、体系

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：该文为天津市高等职业技术教育研究会规划课题“职业院校教学质量管理与多元化研究”XⅡ356的研究成果

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95