10.3969/j.issn.1008-8415.2014.04.021
高职院校教师科研素质现状的比较分析——以湖南省为例
在阐述高职教师科研素质的概念和影响因素基础上,对湖南省各高职院校教师的科研素质现状进行比较分析,针对湖南省高职院校教师科研素质整体不高的现状,从外在科研环境的营造和内在科研素质的培育提高两方面提出提升湖南高职院校教师科研素质的对策建议.
高职教师、科研素质、概念、现状、提升
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G715(职业技术教育)
该文为湖南省教育科学“十二五”规划2012年度一般资助课题“湖南省高职教师科研素质的现状调查与提升研究”XJK012BZJ026的研究成果
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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