澳大利亚TAFE课程设置的特色、经验及启示——以会计专业为例

摘要：

澳大利亚TAFE体系是在国家框架体系下,以产业为推动力的多层次综合性职业教育培训体系.以会计专业为例,分析TAFE课程设置的特色和经验:实现行业引领、客户导向和全国通用;以能力为核心,模块化课程设置,利用组合规则实现“能力标准+资格证书=课程”.我国应形成行业企业为主导的职业教育格局,构建能力标准,规范课程体系,以使职业教育课程更具先进性和发展潜力.

关键词：TAFE、课程设置、会计专业、能力标准

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51