校企合作的概念界定及其相关理论探讨

摘要：

校企合作是职业教育的本质特征之一.通过对校企合作的内涵及其发展历程的梳理,在对政府、高职院校、企业、行业组织等多个主体元素的关系进行深入分析的基础上,按照系统论的观点,以利益机制、感情机制、导向机制、激励机制等为保障,从内部与外部机制两个层面共同推进校企合作的有序开展.

关键词：校企合作、高职院校、企业

所属期刊栏目：22

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2013-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25