10.3969/j.issn.1008-8415.2012.03.022
应用电子专业中高职课程体系衔接模式探索
针对应用电子技术专业在中职与高职衔接中出现的问题,在人才培养模式创新、课程体系建立、教师培训与进修方面,探索应用电子技术专业中职与高职衔接的新模式,旨在加快专业的建设与发展,满足电子信息产业对技能型应用人才需求的多样性。
应用电子技术、中高职衔接、新模式、人才需求
G712(职业技术教育)
天津市教育科学“十二五”规划课题“基于应用电子专业的中职与高职课程体系衔接研究”VE4028
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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