顶岗实习质量评估问题的思考

摘要：

顶岗实习质量评估主要存在两项问题,即外部评估的缺失和内部评估的失灵。问题根源在于传统职教质量评估模式的影响,顶岗实习质量观的偏差,政府对质量定位的偏差,其解决办法包括创新顶岗实习质量评估理念和质量观,建立有效的政府介入、退出机制和社会力量参与机制,优化内部评估体系,以确保顶岗实习质量评估的实效,提升职教人才培养质量。

关键词：顶岗实习、质量、评估

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43