高职计算机绘图与工程图学教学的整合

摘要：

通过阐述<计算机绘图>与<工程图学>之间的关系,从课程体系、教材选用、教学内容、教学环节安排、教学形式、考核方式等方面探讨了两者的整合模式,提出<计算机绘图>与<工程图学>应并行教学、相互融合,才能更好地使理论教学与实践技能培养相结合,为社会培养出真正的设计工程师.

关键词：计算机绘图、工程图学、职业教育

所属期刊栏目：19

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：该文为2005年江西省教育科学"十五"规划资助课题《深化课程教改,培养创新人才》05YB080

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53