工学结合一体化教材的建设与创新

摘要：

依据高职教育培养目标,通过课程改革的探索和教材建设的实践,提出了工学结合一体化教材建设"五原则"和"四化"的创新方向,探讨了在新的环境下如何编写适合高职教材的方法.

关键词：高职教育、工学结合、一体化教学、教材建设

所属期刊栏目：19

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-15,27