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10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.002

知识经济视野下高职教育发展理念的三大转变

引用
知识经济和现代市场经济的高度发展,使高职教育在服务社会发展的大方向上,适应性与引领性并重而引领功能提升;在积极促进毕业生就业问题上,就业教育与创业教育并重而创业教育功能提升;在义不容辞的社会责任担当上,义务担当与责任担当并重而责任担当功能提升.为此,高职院校必须创新办学理念,实现"技术教育--教育技术"、 "就业导向--职业导向"和"服务社会--社会服务"的"三大转变".

高职教育、知识经济、功能、发展

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G710(职业技术教育)

2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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高等职业教育(天津职业大学学报)

1008-8415

12-1238/G4

19

2010,19(2)

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