课堂教学现状调查分析与对策研究

摘要：

采用无记名调查问卷的形式对学院的课堂教学状况进行调查.调查结果表明:教师的教学态度得到学生的认可,但教学内容、教学方法有不尽人意之处:部分学生学习动机不明确,学习方法欠佳.学生对课堂教学状况的满意度不够理想.调查结果显示:对目前课堂教学状况满意的学生仅占22.56%,基本满意的占63.81%.同时针对目前课堂教学的现状,提出了课堂教学改革的建议和对策.

关键词：课堂教学、调查、教学改革、对策

所属期刊栏目：18

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72