10.3969/j.issn.1008-8415.2009.02.009
对《室内设计》课程中工学结合模式的研究
从<室内设计>课程的特点及工学结合发展形势的分析出发,阐述工学结合模式的重要意义;除了对常见工学结合模式进行更加深入分析与探索之外,着眼于室内设计的行业特点与地域特点,分析工学结合模式的关键因素,探索独具特点的可行途径,并针对工学结合模式中存在的问题进行分析,提出建设性总体思路.
工学结合、室内设计、高职教育
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G710(职业技术教育)
2009-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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