英语口语课教学策略初探

摘要：

英语口语课是基础阶段培养学生听说能力很重要的一门课.但是,相关的研究表明,高校英语专业基础阶段开设的口语课,还有不尽如人意之处.针对高校英语专业教学中存在的一些问题,上好口语课应该从三个方面考虑:一、加强交流,师生之间培养真诚情感互动;二、活用教材,语言-内容融合式教学;三、快乐学习,创造轻松有效的课堂气氛.

关键词：英语口语教学、情感互动、内容与语言融合

所属期刊栏目：17

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62