浅谈高职学生在英语学习中存在的问题——对高职学生英语学习内部因素调查结果的分析

摘要：

通过对北京联合大学六所院校的高职学生进行英语学习内部因素即学习动机、学习态度、学习能力和学习方法的调查及相关的数据统计、分析,发现学生在英语学习中存在着一些问题:过多强调传统语境是学好英语的关键;以"自我"为中心产生一些心理障碍影响;消极的学习动机影响学习者的英语应用.对此提出选择适当的建议性教学策略:一是保持适当的动机水平,二是建立良好的学风.

关键词：学习内部因素、动机、态度、能力、方法

所属期刊栏目：17

分类号：G642.421(高等教育)

资助基金：北京联合大学高职协作组课题

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56