高职教育中数学课程改革的研究与实践

摘要：

针对高职学生的基础文化程度和以应用能力培养为主的人才培养要求,以及高职院校各专业教学的需要,提出了高职课程教学内容与体系结构改革设想,突出了数学课程的基础性地位和工具性作用,以真正满足高职各专业的人才培养目标要求及更有利于学生的可持续发展.

关键词：高职院校、数学课程、教学内容、课程结构

所属期刊栏目：17

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43