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10.3969/j.issn.1008-8415.2007.03.005

重视五种意识的教学培养学生的创新能力

引用
数学是培养在校大学生创新意识、创新精神和创新能力的最好途径之一.而"创新意识"的培养,应体现在问题意识、方法意识、结构意识、应用意识、主体意识的教学当中.

创新能力、问题、方法、结构、应用、主体

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G715(职业技术教育)

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高等职业教育(天津职业大学学报)

1008-8415

12-1238/G4

17

2007,17(3)

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