10.3969/j.issn.1008-8415.2007.01.030
高职院校职业道德教育途径体系构建初探
通过分析职业道德教育途径体系的科学涵义及其构建的意义,探讨了构建这一途径应遵循的原则,阐明了各种教育途径的地位和作用.
高职院校、职业道德、教育途径体系、构建
16
G711(职业技术教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92
10.3969/j.issn.1008-8415.2007.01.030
高职院校、职业道德、教育途径体系、构建
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G711(职业技术教育)
2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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