期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8415.2007.01.017

通过"三段式集中教学法"大面积提高学生英语成绩的可行性研究

引用
面对高职院校学生英语水平参差不齐的现状,运用"三段式集中教学法"对英语教学进行大胆的改革,并以体现高职英语教学特色为特点,以最终提高学生英语成绩和实际应用能力为目的,展开了深入细致的可行性研究,详细阐述了提出该教学模式的动因和具体实施方案,并通过试点改革班的实践教学,进一步认证该教学模式的科学性和实用性.

英语成绩、集中教学法、可行性

16

G712(职业技术教育)

天津职业大学校级培育项目

2007-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

51-54

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高等职业教育(天津职业大学学报)

1008-8415

12-1238/G4

16

2007,16(1)

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