《可编程控制器》课堂教学中的创新能力培养

摘要：

创新人才培养是高等教育培养目标的核心.课堂教学是创新能力培养的重要途径之一,应将创造技法运用于PLC课堂教学,进行学生创新意识和创新能力培养.

关键词：可编程控制器、课堂教学、创造技法、创新能力

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12