研究性学习中的心理学思想探析

摘要：

研究性学习视学生为一个完整的人,注重学生个性的培养,重视学生潜能的开发以及整体素质的协调,这其中渗透着激发学生学习动机、使学生达到自我实现等心理学思想.该文对研究性学习的几个特点的心理学思想进行了分析.

关键词：研究性学习、心理学思想、探析

所属期刊栏目：14

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34