儿童多动症临床辨证及证候分布规律的研究进展

摘要：

儿童注意缺陷多动障碍(ADHD),或称儿童多动症,是一种常见于儿童时期的行为障碍,主要表现为注意力涣散、多动不宁、冲动易怒、情绪不稳等症.多动症儿童在认知、学习和人际交往等方面的社会功能出现诸多困难和障碍,患儿学习成绩差、不守纪律、与父母、老师及伙伴的关系不和谐,这些不良后果严重困扰着患儿、家长以及老师.

关键词：儿童多动症、辨证、证候研究、研究进展

所属期刊栏目：28

分类号：R748(神经病学与精神病学)

资助基金：天津市高等学校科技发展基金项目20050316

在线出版日期：2011-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：433-434