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10.3969/j.issn.1672-1519.2003.05.004

温病学学科建设体会

引用
学科建设是提高教学质量的根本保证,温病学科性质经历了跨世纪的变化,通过掌握学科发展动态,不断增强创新意识,探索实施"三式两性"教学法,取得了教改成果.新世纪要抓住临床基础学科的发展机遇,与时俱进,制定研究方向,建设具有教、医、研三位一体特色的学科体系,努力再创辉煌.

温病学、临床基础学科、学科建设

20

R2.03

2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-1519

12-1349/R

20

2003,20(5)

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