《数理统计》中现代教育技术与传统教学应用研究
数理统计是研究随机现象统计规律性的一门学科,是理工类、经管类各专业必修的基础课,尤其是在经管类各专业中,有着非常重要的作用。本文结合自己的教学实践和教学经验来谈谈数理统计课程教学中现代教育技术与传统教学应用问题,为广大从事数理统计教学的教师提供参考。
《数理统计》、现代教育技术、传统教学、应用、统计规律、随机现象、课程教学、教学经验
G642(高等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
40-40
《数理统计》、现代教育技术、传统教学、应用、统计规律、随机现象、课程教学、教学经验
G642(高等教育)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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