PBL法在统计实践教学中的应用

摘要：

@@ 统计教学的目的已不只是使学生掌握知识,而在于学生综合实践应用能力的培养.实践性是高职院校的重要特点,因此高职院校统计学的理论与实践相结合问题显得更为重要.我国统计教学改革已经开展了多年,也在许多方面取得了显著成效.但在实践教学方面至今还是相对薄弱的.

机标关键词：PBL、统计实践教学、统计教学改革、高职院校、能力的培养、学生、实践应用、统计学、实践性、综合、知识、问题、特点、理论

分类号：G4 ;O15

在线出版日期：2010-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29