非统计专业本科《统计学》课程"分块"教学与管理模式改革设想

摘要：

@@ 一、引言
统计学是一门搜集、分析、表述和解释数据的方法论学科,随着当前科技水平和社会经济的不断发展,统计已成为管理学、经济学、物理、生物、医学、人口学、社会学等实质性学科不可缺少的定量分析手段.

机标关键词：非统计、专业本科、统计学、课程、教学、管理模式、学科、社会经济、科技水平、定量分析、社会学、人口学、经济学、管理学、方法论、医学、物理、搜集、数据、手段

分类号：TH1;TG8

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71