期刊专题

新时期的财务管理案例教学思考

引用
@@ 一、财务管理案例教学的意义 (一)体现素质教育的理念 随着我国经济的快速发展、理财环境的日趋复杂,企业急需大量既懂财务理论知识同时又具有理财实践能力的专业人员.而我国许多高校财务管理教学的重心仍停留在理论基础知识的传授上,大多数学生存在理论与实践相脱节现象,缺乏分析能力、运用书本知识的能力,这些则成为学生顺利就业的瓶颈.

高校财务、管理案例教学、实践能力、理论知识、教育的理念、专业人员、学生、脱节现象、书本知识、理财环境、基础知识、管理教学、存在理论、重心、运用、素质、企业、就业、经济

G72;K14

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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