10.3969/j.issn.1007-3116.2018.08.008
中国高校协同创新能力评价及空间格局研究
根据高校协同创新能力内涵,从协同创新投入、协同创新产出、协同创新转化、协同创新合作、协同创新支撑5个方面构建高校协同创新能力评价指标体系,采用全局主成分分析法测算了2006-2015年中国30个省份的高校协同创新能力,并对其空间格局进行了研究.结果表明:各地区的高校协同创新能力不断提升,但地区之间存在显著差异,东部省份的高校协同创新能力要显著强于中西部省份.高校协同创新能力综合排名基本保持稳定,只有辽宁、福建等个别省份变化幅度较大.省域高校协同创新能力存在正向的空间相关性,高校协同创新能力接近的省份在地理空间上集聚分布.
高校、协同创新能力、空间格局、全局主成分分析法
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F061.5(经济学分支科学)
国家自然科学基金青年项目《企业家精神的空间分布、空间溢出及其对区域经济增长的影响研究》71603202;陕西省软科学研究计划项目《基于知识三角的陕西省高校协同创新能力提升路径研究》2017K RM 105
2018-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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