对统计公共课教育问题的思考

摘要：

一、当前统计公共课教育存在的问题2011年以来,统计公共课教育的外部环境发生了很大变化.首先,学生学习统计的基础知识发生了重大变化.其次,统计学上升为一级学科,地位得到提升.第三,学生学习统计的需求发生了重大变化.

机标关键词：统计学、公共课、学生学习、一级学科、外部环境、教育、基础知识、提升、地位

所属期刊栏目：27

分类号：X92;G80

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112