省域个人教育收益率变因剖析——基于分层线性模型视角

摘要：

利用中国社会综合调查开放数据库(CGSS)中<中国城乡居民生活综合调查>(2005年)的数据资料和分层线性回归技术,对中国省域教育收益率及其影响因素进行实证分析.结果表明:现阶段,中国教育收益率已经高于世界平均水平;中国城乡居民男性教育收益率高于女性;少数民族教育收益率高于汉族;教育收益率随着受教育程度的提高而下降,但随着收入水平的提高而上升.

关键词：个人教育收益率、分层线性模型、影响因素

所属期刊栏目：25

分类号：F222.3(经济计算、经济数学方法)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划国家社科基金一般课题《教育公平与效率统计测度及其关系的实证研究》BFA090018

在线出版日期：2010-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：36-40