评《经济学科课程思政教学设计》

摘要：

立德树人是教育的根本任务,深化思政育人是推动民族复兴的重要基础工程、战略工程.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把教育事业摆在"国之大计、党之大计"的重要战略位置,围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题,提出了一系列新理念、新思想、新观点,为做好新时代教育工作,培养堪当大任的时代新人提供了根本遵循.结合中国特色社会主义建设实践,构建中国特色经济学人才培养体系,是时代和民族赋予社会科学工作者的光荣历史任务.对于与大学生接触最密切的高校辅导员来说,要明确大学生培养的使命和目标,进而深入理解课程施政的理念、原则以及实践探索.基于此,由董志勇教授编写的《经济学科课程思政教学设计》(北京大学出版社,2022年4月版)一书,聚焦经济学科课程思政的教学实践和理论研究,探索经济学科课程思政的建设路径和教学方法,为增强高校辅导员对思政教育实践的深入理解提供借鉴.总览全书,呈现三个主要特点.

机标关键词：教学设计、课程思政、学科课程、思政教学、经济学科

所属期刊栏目：39

分类号：G641;G434;G711

在线出版日期：2023-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：封2,封3