省级政府义务教育效率指标体系的构建
文章首先利用DEA二次相对效益模型,从技术效率和管理效率角度测算了我国省级政府义务教育支出绩效.通过综合效率比较各省义务教育支出绩效.最后选取人口密度、财政分权度、人均GDP、居民消费水平等指标作为不可控外生变量,运用受限因变量Tobit模型实证检验影响省级政府义务教育支出绩效的因素.
义务教育支出、绩效评价、DEA二次相对效益模型、Tobit模型
F810.42(财政、国家财政)
全国教育科学"十二五"规划教育部重点项目DJA120291;中南财经政法大学研究生创新教育计划2012B0302,2012S0303
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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