基于OrderedProbit模型的大学生实践能力研究

摘要：

国内外各高校对在校大学生的实践能力进行考察评价时，往往只能通过等级划分的方式进行，基于此，文章通过运用OrderedProbit模型对经管专业在校大学生实践能力进行了研究，基于OrderedProbit模型的回归结果表明：（1）大学生专业知识水平、性别因素、实践经验等均在一定程度上影响了大学生的实践能力；（2）在大学女生中存在“高分低能”现象，而大学男生中则存在“高分高能”现象，知识与能力之间的关系在女生群体与男生群体中呈现出不对称性。

关键词：大学生、实践能力、经管专业、Ordered、Probit模型

分类号：F224.0(经济计算、经济数学方法)

资助基金：基金项目:湖南省哲学社会科学基金资助项目11YBA321;中南大学中央高校基本科研业务费专项资金资~2011QNZT232

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118