我国教育不平等评价指标体系的构建

摘要：

@@ 一、教育不平等的内涵
所谓教育不平等,是指教育领域内的一种不平等状态,既包括个人之间的不平等,也包括组间的不平等.教育不平等是相对于教育平等而言的.

机标关键词：教育不平等、评价指标体系、教育平等、教育领域、状态、内涵

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57