三全育人视阈下高校体育隐性思想政治教育实现路径研究
高校体育隐性思想政治教育实现路径与新形势下高校思想政治工作目标契合、实施路径互补.本研究以"希恩三层次理论"为基础,构建了新形势下我国高校体育隐性思想政治教育实现路径的评价指标体系,主要包括3个一级指标、9个二级指标、28个三级指标;再通过层次分析法计算出各级指标的权重系数.实证检验结果表明:高校体育隐性思想政治教育主要通过硬件设施、价值观、基本假设三个层次实现.基于研究成果,未来高校可以通过优化课程设置、加强社团建设、完善校园体育竞赛体系、发挥学生主体性作用、增强育人要素覆盖面等举措,助力高校育人工作、提升育人效果.
希恩三层次理论、三全育人、体育隐性思想政治教育
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G641(高等教育)
上海市学校体育科研项目HJTY-2018-C07
2022-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
117-123