义务教育财政预算内经费支出均等化水平的实证分析

摘要：

本文通过对我国2008-2014年财政预算内义务教育经费支出进行泰尔T指数、L指数分解,从整体、地区以及城乡等维度探求经费支出的均等化水平.结果表明,在此期间经费支出的总体差异在缩小,地区间与城乡间的差异虽小却不容忽视,地区内部以及城乡内部的差异是关键所在.因此,本文提出要从经费保障、统筹层次、转移支付、政府助力的角度,来促进义务教育预算内经费支出向更高的均等化水平发展.

关键词：义务教育均等化、预算内经费、泰尔指数

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：基于双层效率评价的农村公共产品与服务供给模式研究编号13CGL084

在线出版日期：2018-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16