特殊教育向爱心教育嬗变及其制度化

摘要：

特殊教育的对象随着文化全球化的到来和科学的发展,传统的教育观念和思维也在改变,最终形成了特殊需要儿童的概念.在特殊教育的实施中,爱心教育与爱心理念的树立至关重要.与此同时更应该建立一个具有比较完整体系的中国特殊教育的制度和规范,即爱心教育制度.在这个制度下特殊教育教师很高尚.而同时,要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中,使特殊人群感受到人们对他们的关爱,感受到社会对他们的关心,让特殊人群的心理得以正常的发展.

关键词：特殊教育对象、爱心教育、制度

分类号：G76;X59

在线出版日期：2017-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135