10.3969/j.issn.1674-537X.2014.06.079
高校多媒体教学要以人为本发挥自身优势
多媒体技术在教育领域的应用,引发了教学理念的变革;计算机多媒体辅助教学的推广应用,使教学效果得到优化、教学效率得以提高。本文对高校多媒体教学中存在的问题及改进措施等进行了探讨,并总结了如何打造以人为本的高校多媒体教学,从而更好的发挥出自己的优势。
多媒体教学、以人为本、优势
G64;O-4
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
173-174
10.3969/j.issn.1674-537X.2014.06.079
多媒体教学、以人为本、优势
G64;O-4
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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