基于心理契约视角的高校学生干部激励机制探究

摘要：

本文以心理契约理论为切入点，结合高校学生干部管理和培养机制，提出有效激励及其全面发展、服务同学的方法与措施。

关键词：心理契机、学生干部、管理模式

分类号：F27;TS9

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-155,156