10.3969/j.issn.1674-537X.2014.06.066
高职院校青年教师教科研能力提升的途径探索
地方高职院校是在国家普及大学教育的大环境下的产物,其办学历史不长,办学经验不够丰富,师资力量相对薄弱,青年教师已经成为地方高职院校教学的主力军。随着时代的进步和发展,教科研的地位在高职院校的发展中显得越来越重要,青年教师将面临着教科研的压力和挑战。本文作者以自身学校为基础,分析了高职院校青年教师教科研能力得不到提升的主要问题,并在青年教师教科研能力如何提升的途径上进行了探索。
高职院校、青年教师、教科研能力、途径
D63;G71
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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