高校社团与城中村小学第二课堂教育融合的探索

摘要：

小学第二课堂活动是全面贯彻党的教育方针和素质教育理念的要求,是课堂教学的延伸,不仅可以开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,而且有助于学生创新能力和实践能力的提高.随着城中村小学的改造,城中村小学第二课堂的开展情况不容乐观.而大学团委“体验省情、服务群众”主题实践活动,又将大学生社团活动与城中村小学第二课堂活动创造性地结合起来,在提升大学生社会实践效果的同时,与城中村小学第二课堂教育实现了有机融合,取得了较好的效果.

关键词：城中村小学、第二课堂、高校社团融合

分类号：G64;G45

资助基金：2012年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目,项目名称:高校社团与城中村小学第二课堂的教育融合研究,项目SQ122013

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33