新中国60年体育教学指导思想的演变及思考

摘要：

运用文献法和比较分析法对建国60年来我国各时期体育教学指导思想的特征做了具体的回顾与分析,从幼儿、小学、中学、大学及成人教育的特点人手.分析不同教育阶段体育教学指导思想发展的层次性与继承性;比较中、美、日、英4国体育教学指导思想的异同点,并指出我国教学指导思想的不足之处;从社会因素、个人闪素、教育理论及教学发展规律等视角,剖析体育教学指导思想发展过程中的制约因素,并提出具体的发展思路.

关键词：学校体育、新中国、60年、体育教学思想

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

资助基金：全围教育科学"十一五"规划教育部规划课题FLB080578;上海市教委重点建设项目J51001

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：205-208