终身体育观念偏差及其影响下的实践误区探析

摘要：

终身体育观念的形成,来自于终身教育,是体育教育的一种指导思想和组织原则,主要体现于一种政府行为,侧重于对个体终身体育学习的指导与帮助.而过去的研究中,存在把个体看作终身体育的责任主体、把终身体育理解为一种体育行为活动,以及突出终身体育的生物学价值等观念偏差,由此造成诸多实践误区,就此提出讨论,以期辨明概念,纠正偏差.

关键词：终身体育、终身体育学习、体育教育、运动健身

所属期刊栏目：22

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：456-459