期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3877.2024.04.002

审核评估视域下高等教育数据治理现状、逻辑框架及关键问题

引用
大数据与教育治理深度融合,赋能多种教育治理场景,推动高等教育整体性、全景式、精细化治理.围绕概念内涵、现实挑战、治理特征、价值优势、影响因素、治理路径等梳理和总结了近年来高等教育数据治理的理论内容.在此基础上探索建构了包含外部情景、支撑理论、治理模式与机制、治理载体与工具、治理目标和治理绩效等要素的高等教育数据治理逻辑框架,聚焦分析了高等教育数据治理中未来关注的数据治理理念导向、教育数据安全及风险管控、教育新基建等关键性问题.

高等教育、数据治理、大数据、数据赋能

G640(高等教育)

天津农学院本科教育教学研究与改革项目2023-B-33

2024-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

11-17

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

天津中德应用技术大学学报

2096-3769

12-1455/G4

2024,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn