历史教学过程中的思维能力培养

摘要：

根据高校历史教学过程的体会并结合初中教学实习的经历,大学生的历史思维应该从初中时就有意识地进行培养,因为初中学生的思维特点和初中历史学科的独特优势,为培养学生的逻辑思维、创新思维能力准备了条件.

关键词：历史思维、逻辑思维、创新思维

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58