10.3969/j.issn.1672-4089.2021.01.011
从"四史"学习中汲取奋进的精神力量
习近平总书记指出:"历史是最好的教科书.提高历史思维能力,就要加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习,深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势,坚定中国特色社会主义方向,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来"[1].党员干部学习"四史"中的重大的历史事件、历史经验,可以在学思践悟中汲取奋进的精神力量.在学习"四史"的过程中,党员干部首先要将学习"四史"与实际相结合,厘清中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"的问题,树立正确的政治方向,坚定党的领导的政治立场.其次,党员干部应理解"四史"各个部分的主要内容,清楚这四个部分的区别联系,正确的认识历史.最后,党员干部通过科学的方法学习"四史",增强责任担当意识,树牢全心全意为人民服务的宗旨意识,为实现中华民族伟大复兴贡献力量.
四史、马克思主义、责任担当、为人民服务
D261(党的建设)
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
51-55