10.3969/j.issn.1672-4089.2020.04.012
探索规律凝聚文化认同
《社会主义学院工作条例》提出社会主义学院在新时代的教学布局:"优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点".这是对社院近年教学改革的总结,也为进一步深化教学改革提供了遵循.本文围绕文化认同教育这一基础工作,结合中央社院近年来开展的教育培训实践,从教育原则、规律以及教学组织等方面,对提升文化认同教育的针对性有效性进行了初步探讨.
文化认同、教与学同与异、现代与传统
G122(中国)
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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