张力与消解:20世纪20年代东南大学学科建设探究

摘要：

20世纪20年代,东南大学在借鉴西方学科制度基础上进行了本土化探索.在政府与学人的共谋共进中,东南大学的学科人才培养、科学研究、管理制度等共同构成了知识生产、创新的动态网络.但政府职能的失位、学科结构的失衡、本土研究的缓滞、价值认同的分歧等亦造成了学科发展的困局.学科建设必须合理定位政府角色,健全民主参与机制;破解利益壁垒,注重学科交互融通;拓展国际视野,坚持学科本土立场;建设学科文化,构建学术共同体.

关键词：东南大学、学科建设、张力、消解

所属期刊栏目：35

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2023-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：87-95