期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2277.2021.01.013

苏联人民教育家劳动教育思想研究

引用
苏联作为第一个社会主义国家,先后诞生了一批人民教育家.苏联的劳动教育思想,源于古典教育学代表人物乌中斯基,他的劳动价值观与劳动教育观是苏联劳动教育思想的重要基础.苏联建国初期,克鲁普斯卡娅、马卡连柯从社会主义国家建设的需要出发,强调劳动教育的社会意义与育人价值.20世纪中期,苏霍姆林斯基、凯洛夫强调,要平衡智育与劳动教育的关系,培养全面发展的人.他们丰富的劳动教育经验和成熟的劳动教育思想,今天仍具有理论价值和实践意义.

苏联劳动教育思想、乌申斯基、克鲁普斯卡娅、马卡连柯、苏霍姆林斯基、凯洛夫

G519(世界教育事业)

天津市哲学社会科学规划课题“基于人的全面发展探讨西方劳动教育思想”52WJ19

2021-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

83-89

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天津市教科院学报

1671-2277

12-1303/G4

2021,(1)

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