选课走班背景下的个性化教育与班级建设

摘要：

为适应新高考改革,选课走班逐渐在我国高中阶段普及开来.它是一种新型的个性化教学组织方式,旨在打破传统固定教室的班级授课形式,尝试通过走班的形式推动个性化教育发展.个性化教育旨在根据个体的学习兴趣、需求为其提供适合的资源、工具支持,改善学生学习体验,提升学生学习效率和学习质量,从而达到个性而又全面发展的目的.如何在选课走班背景下真正实现个性化教育,如何在班级建设过程中融入个性化教育理念将是此研究关注的问题.

关键词：选课走班、个性化教育、班级建设

分类号：G632.3(中等教育)

资助基金：天津市教育科学“十三五”规划课题“通过特色标准化管理模式建设品牌高中的理论与实践研究”BE3265

在线出版日期：2021-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49