“十四五”时期终身教育面临的主要问题与发展路向

摘要：

“十四五”时期,我国进入高质量发展阶段,终身教育发展面临着新挑战和高要求.目前我国终身教育的发展在理念普及、资源配置、制度机制等方面还存在不足.展望“十四五”,我国将在推动终身学习理念更加深入人心、健全完善政策法规体系、优化提升教育资源供给和加强保障制度建设等方面着力,使终身教育获得高质量发展.

关键词：“十四五”、终身教育、发展展望

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：2020年教育部政策法规司委托项目“构建服务终身学习教育体系的研究”

在线出版日期：2021-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：18-23,63